| 私学研究シリーズ刊行の言葉 | 富澤 千里（東京女子学園） |
| 特集Ⅰ 《Project.21.私学》の会 の試行 | |
| 再考・私学とは何か | 安達 征勝（HVS綜合研究会・代表） |
| 特集Ⅱ 実践校報告 | |
| 「自分深め」と「進路の活性化」～卒業生と振り返る～ | 白井 利剛（明大附中野八王子・教諭） |
| 「自分を深める学習」と戸隠校外学習 | 大橋 恵四郎（東京成徳大学高校・教頭） |
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「自分を深める学習」の一貫としての Field Work in Togakushi,Nagano |
野中 修也（東京成徳大学高校・教諭） |
| 「自分を深める学習」一学期の実践と戸隠校外学習のご報告 | 荒井 良明（東京成徳大学高校・教諭） |
| 子どもが変わる瞬間に立ち会える喜び | 大池 秀樹（東京成徳大学高校・教諭） |
| 「自分を深める学習」校外学習を企画して | 小野寺 紀子・大村 政和 （東京成徳大学高校・教諭・校外学習企画委員会） |
| 戸隠校外学習を終えて | 須藤 延枝（東京成徳大学高校・教諭） |
| 自分深めの旅 in 戸隠高原 -クラスからの報告- | 真貝 宏（東京成徳大学高校・教諭） |
| B-projectの試行から | 荻原 正明（文大附属杉並校・教諭） |
| 「いのちの教育」の試み | 田沢 幸夫（サレジオ学院・副校長） |
| 学生の創意工夫の引き出し教育への挑戦 | 阿久戸 光晴（聖学院大学・副学長・学長代行） |
| 特集Ⅲ P・P(プロジェクトプログラム)通信 | |
| P・P №4チームの中間報告 | 奥薗 千栄子（鵠沼女子高等学校・教諭） ※平成16年度より鵠沼高等学校 |
| 意識の発達段階と究極の自己 | 増田 満（佼成学院・教諭） |
| 資料Ⅰ 私塾から私学への提言 | |
| 厳しく見つめ直す | 石田 治正（英進学院・塾長） |
| 「これが私学だ」の集まりへの、よびかけの言葉 №1 | |